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免费小学快乐课堂论文范文

小学快乐课堂论文范文

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  • 1、快乐的小学英语课堂 期刊: 作者:刘艳文评分:89分点赞:5332次
    摘 要: 刘艳文 河北省迁安市第一实验小学 摘 要 激发小学生的英语积极性,培养他们的学习兴趣,使学生愉快地学习英语,小学英语课堂40分钟时关键。 关键词 小学生 陕乐学习 形式多变 快乐
  • 2、小学英语教学中如何构建快乐课堂 期刊: 作者:何国伟评分:88分点赞:5255次
    摘 要: 学生在教师有目的、有计划的指导下,激发兴趣,营造气氛,把学习当做是一件快乐的事,积极主动地学习和掌握系统的文化科学知识和基本技能,发展能力,提高素质,这就是快乐课堂。作者根据多年的经验,在小学英语教
  • 3、如何构建快乐的小学数学课堂 期刊: 作者: 张瑞平评分:83分点赞:5614次
    摘 要: 快乐的数学课堂是激发小学生潜能的重要场所,是从小培养学生数学兴趣的重要保障。教师应该认真研究教学策略,构建快乐的数学课堂,使数学学习成为学生愉快的童年生活的一部分,让学生喜欢数学,热爱数学。
  • 4、让快乐走进小学语文课堂 期刊: 作者:玛依努尔·克得尔汗评分:84分点赞:4589次
    摘 要:(新疆额敏县杰勒阿尕什镇牧业寄宿制学校834600)兴趣是人们对某种事物或某项活动的一种强烈倾向和喜好情趣,是智能发展的奠基石,是激发情感的诱发剂,是主动学习的驱动力。因此,教师为学生营造轻松、愉悦的
  • 5、构建快乐的小学数学课堂 期刊: 作者:李瑜评分:93分点赞:1699次
    摘 要:广西陆川县温泉镇中心学校537700课堂是师生互动、心灵对话的舞台。关注学生的课堂生活质量,已成为教育界人士的共识,也是每一个数学教师的追求。1创设情境,使数学课堂现实化在熟悉的情境中去学数学,最能调
  • 6、应用现代化手段优化小学数学课堂 期刊: 作者:邬国耀评分:83分点赞:2475次
    摘 要:大埔县大埔小学 广东 梅州514200新世纪是科技迅猛发展的时代,以多媒体为代表的现代技术已渗透到教育领域,正在改变着我们的课堂教学,多媒体技术的运用是小学数学教学手段的改革。它集图、文、声、色、像于
  • 7、创设情境,激活小学英语课堂 期刊: 作者:唐广新评分:94分点赞:2663次
    摘 要: 《小学英语课程标准》指出: “基础教育阶段的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生综合语言运用的能力。”“要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及
  • 8、让多媒体增效小学科学课堂 期刊: 作者: 刘洪媛 周玉华 评分:96分点赞:2092次
    摘 要: 刘洪媛 周玉华 (吉林省安图县两江镇中心小学校,吉林安图133611) 以往教学中,基础知识和基本技能的掌握,主要是以教师讲授、实验演示和学生分组实验为主,理性知识多而感性材料少,
  • 9、感悟小学名师课堂 期刊: 作者: 翁昭强评分:84分点赞:2608次
    摘 要: 2010年4月3日和4日,“2010年小学数学高段课堂有效教学研讨会”在成都如期举行。在两天的会期里,来自北京和江苏两地的7名小学名师,分别为与会的二千多名小学教师、教研员提供展示课的同时,还
  • 10、善用夸张——“活”化小学英语课堂 期刊: 作者:彭铁梅评分:81分点赞:4532次
    摘 要: 彭铁梅 小学阶段的英语课,对于学生来说既陌生又好奇。因此,英语老师有必要在初始阶段采用生动有趣的教学方法,吸引学生兴趣盎然地接受这门新学科,从而极大地调动学生学习的兴趣和积极性,并能明显
  • 11、小学体育兴趣教学中的快乐课堂 期刊: 作者:黄建春评分:94分点赞:4513次
    摘 要: 黄建春 小学体育教学中激发学生兴趣,是培养学生主动进行学习,构建快乐课堂的核心部分。心理学研究表明:“儿童的个性活动受需要和兴趣的支配,一切有效的活动必须以某种兴趣为先决条件”。因此,根
  • 12、让新观念走进小学语文课堂 期刊: 作者:董雪评分:94分点赞:3851次
    摘 要: 董雪 (白银市平川区宝积教管中心 甘肃 白银730913) 《语文课程标准》在“教学建议”中指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和
  • 13、营造充满生命活力的小学语文课堂 期刊: 作者:刘 颖评分:80分点赞:5730次
    摘 要: 刘颖 由于传统教学理念使课堂缺乏生机和活力,缺乏对智慧的挑战和好奇心的激励,师生之间的生命活力得不到有效的发挥。因此,转变教学理念,营造充满生机活力的语文课堂,让生命力竞相迸发,势必成为
  • 14、“约法三章”助力小学语文课堂 期刊: 作者:汪祖云 唐 杰评分:90分点赞:1750次
    摘 要:湖北省十堰市房县红塔镇中心学校 唐杰“约法三章”有助于小学语文教学实现课堂高效,“约法三章”包括:一是合理分配时间;二是提升教师教学语言的实效;三是优化学生的学习方式。【关键词】小学语文;课堂
  • 15、如何创造有效的小学数学课堂 期刊: 作者:贺 丽评分:93分点赞:1681次
    摘 要:(宜川县城关小学 陕西 宜川 716200)【摘 要】课堂教学活动是面对着不同个性的生命体,又是充满活力的创造性学习过程。在教学中,教师是学生学习的引导者,要想驾驭课堂,只有拥有先进的理论和认识能力
  • 16、让“共性”与“个性”并存在小学体育课堂 期刊: 作者:王林艳评分:83分点赞:3625次
    摘 要: 在教育与学习的重要性越来越凸显的今天,体育课堂教学的种种现实状况却仍不容乐观。儿童的天性受到了无情的压制,儿童的个性受到了忽略和阻隔。本文结合笔者的体育教学实践经验,从学生的天性为出发点
  • 17、激活农村小学数学课堂 期刊: 作者:吴鸿铃评分:83分点赞:4299次
    摘 要:课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。本文从小学数学课堂调研入手,指出了当前农村小学数学低效课堂的五种主要表现形式,提出了提高数学课堂教学的有效性策略。【关键词】农村小学;小学数学;高
  • 18、让智慧充满小学语文课堂 期刊: 作者:熊淑芳评分:87分点赞:3332次
    摘 要:语文是一门充满思想、人文精神及智慧的学科。语文教学必须以学生为本,让每一个学生都充分张扬个性,充分发展,享受语文学习的乐趣,感受自己智慧的力量。要使语文课堂教学充满智慧的魅力,语文教师必须讲
  • 19、如何构建高效小学英语课堂 期刊: 作者:张艳青评分:98分点赞:2161次
    摘 要:山西省大同市实验小学(037000)如何让创建小学英语高效课堂,我认为最主要的就是培养学生的学习兴趣,有了学习英语的兴趣,才能真正成为英语课堂的小主人,只有学生积极主动的参与课堂,才能使课堂真正活起来
  • 20、如何创造快乐的小学数学课堂 期刊: 作者:刘丽英评分:96分点赞:4836次
    摘 要:一、设计导语,唤醒学生从心理学角度看,一堂课的开始,学生普遍存在着一种对未知的渴望,这种渴望情绪既强烈又短暂,教师应抓住这一良好契机,设法点燃学生心灵的火花,引起学生认知上的冲突,唤起求知欲望,变被动
  • 21、让学习的快乐洋溢小学语文课堂 期刊: 作者:张道平评分:89分点赞:2882次
    摘 要: 江苏省滨海县界牌镇周庄小学 张道平 随着教育事业的发展,教育工作者对学生在课堂中的情感体验越来越重视。让学习的快乐洋溢在小学语文课堂是一个值得研究的课题。本文在阐述构建快
  • 22、品味多媒体魅力享受快乐小学语文课堂 期刊: 作者:朱德海评分:97分点赞:1670次
    摘 要: 江苏省滨海县五汛镇第二中心小学 朱德海 如何让学生在语文课堂上享受到快乐,成为相关教育者需要重点思考的问题。本文以小学语文课堂教学为目标,分析目前小学语文教学中存在的问题,品位
  • 23、如何创建高效的小学数学课堂 期刊: 作者:刘贵安评分:98分点赞:3087次
    摘 要: 贵州省正安县安场镇中心小学 刘贵安 向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标,提高小学数学课堂教学效率应该是深入解读教材、优化教学过程,当然要研究的方面也很多,但最关键的
  • 24、充满活力的小学语文课堂 期刊: 作者: 张秀华评分:85分点赞:5580次
    摘 要: 1 设计精彩导语,激发学习兴趣 好的开始是成功的一半。精彩的导语能扣动学生的心统,激发学生的思维,它能像磁铁一样把学生牢牢地吸引,导入的类型有很多。有猜谜语,讲故事,听歌曲等等,根据不同
  • 25、如何让小学生快乐阅读 期刊: 作者:曾雪娟评分:92分点赞:2548次
    摘 要:我从教多年,深感阅读应该是一件可以让学生感到快乐的事情。阅读可以让学生变得豁达开朗起来,它引领学生遨游童话世界、寻找乐趣,可以提高学生的写作水平,它使学生知道许多名人传记故事,读懂历史故事,因此,教师
  • 26、妙语激趣 创设快乐课堂 期刊: 作者:周玉芹评分:86分点赞:2072次
    摘 要:钟祥市旧口高中,湖北 荆门 431900中图分类号:G633 6  文献标识码:A  文章编号:1002-7661(2014)01-0088-02“同样的教育方法,因为语言不同,就可能相差二十倍。”—
  • 27、如何构建高效的小学语文课堂 期刊: 作者:张卫东评分:94分点赞:3804次
    摘 要:平和县小溪中心小学,福建 平和 363700摘 要 虽然新课程基本理念已经在小学语文教学中实施多年,但是,依然存在着高成本低效率的现象,然而,如何才能彻底的将语文课堂打造成高效而具有活力的语文课堂呢?
  • 28、更新教学理念构建美术快乐课堂 期刊: 作者:冒扣银 评分:95分点赞:5853次
    摘 要:随着课程改革的不断深入,近年来积极推进基础教育课程改革向纵深发展已经深入到每一个学校中。作为一个最基层的职教中心,也在这次改革中被推向了风口浪尖。美术课在职业学校一向不受重视,从上级领导到老师学生,都
  • 29、学习地理快乐课堂 期刊: 作者:杨凤玲 评分:97分点赞:3437次
    摘 要:本文通过营造民主的课堂氛围,精心设计教学过程,采取开放式的课堂等三个方面,阐述了如何建构快乐的地理学习课堂。【关键词】地理;和谐;课堂;快乐提高课堂艺术,把死课本变成“活”课堂,通过教师激发
  • 30、运用网络的教学优化小学数学课堂 期刊: 作者:张玉萍评分:98分点赞:2674次
    摘 要:随着时代的发展和科学技术的进步,人类的教育水平及教育手段也在不断提高。多媒体网络教学以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,促进了教育技术的信息化,并逐步打破“一块黑板,一枝粉笔、一张
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