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小班自主性的论文范文

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  • 1、用有效性主题班会推动班集体建设 期刊: 作者:何杏华评分:90分点赞:2569次
    摘 要:文 何杏华摘 要:新时期技工院校班集体建设,需要班主任不断丰富自己的理论知识,不断在实践中提高认识,对学生进行良好的思想品德教育,以建设良好班集体。其中,有效性主题班会是一个推动技工院校良好班集体建设
  • 2、个性化教学与班级教学的互补与协调 期刊: 作者:宋玉松评分:95分点赞:1403次
    摘 要:本文在对个性化教学与班级教学的互补与协调进行研究探讨的基础上,提出针对职业学校学生个性较强的特点,在尊重学生个性差异的基础上,除了注重个性化的教学方法外,还要在教学内容准备、课堂导入方法、课堂
  • 3、充分发挥艺术院校大学生主体性建设特色班集体 期刊: 作者:杜鹃评分:83分点赞:5606次
    摘 要:(湖北美术学院工业设计系 武汉 430000)摘 要:大学生班集体建设是改进和加强大学生思想政治教育工作的重要内容,也是高校进行开展学生管理工作和思想教育工作的重要环节。班集体的建设作为高校教育活
  • 4、新形势下提高中职班主任管理工作实效性的 期刊: 作者:黄苗评分:92分点赞:2341次
    摘 要:(广西右江民族商业学校 广西百色 533000)班主任管理工作是学校学生管理工作的基础,增强班级管理的实效性尤为重要。本文结合新形势下中职生凸现的新情况、新特点,从四大方面就如何做好班级管理
  • 5、高校主题教育下的班级个性化管理 期刊: 作者:戚晓思 胡国超评分:94分点赞:2419次
    摘 要:戚晓思 胡国超(燕京理工学院 河北廊坊 065201)摘 要:高校面对90后大学生个性化特征的教育环境,主题教育工作在以班级为载体的实施开展过程中又面临着新的挑战与机遇。本文通过分析高校主题教育
  • 6、班主任尊重学生个性发展的重要性与策略研究 期刊: 作者:李木养评分:80分点赞:5180次
    摘 要:(广东省惠州市技师学院 广东惠州 516003)中唐著名文学家韩愈在《师说》一文中指出,老师的主要责任是“传道”、“授业”、“解惑”。班主任与学生的关系比一般任课老师更密切,影响更大,对
  • 7、和谐是班组良性发展的重要标志 期刊: 作者:胡细凤评分:81分点赞:1679次
    摘 要: ◎胡细凤 和谐是班级有效管理与良性发展的重要标志。班主任应着力构建和谐的班集体,让学生得到全面发展。 以身作则,让学生信其道。孔子日:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”班主
  • 8、班主任工作要人性化 期刊: 作者:杜康宁评分:81分点赞:5798次
    摘 要: 杜康宁 重庆市轻工业学校 摘 要 班主任的人性化教育是学生最认可的教育方式,怎样做到“人性化教育”,这是一个系统工程,它需要你有责任心、爱心、和耐心。 关键词 学生期待人性化
  • 9、用真诚理性奏响和谐主旋律——治班策略点滴 期刊: 作者:刘志宏评分:92分点赞:1911次
    摘 要: 甘肃会宁县郭城农业中学( 730726) 刘志宏 本年度,我校举办了“两室文化建设”(教室、寝室)评比活动,要求之一是各班自行拟定班训,于是,“真诚理性,和谐奋进”八字占据了我班教室最
  • 10、高中班主任对良好班风的培养 期刊: 作者:王敏评分:90分点赞:1581次
    摘 要:[摘要]班风,也称之为个体人格的集体化,是一种无形的力量,它影响着班级的所有成员,体现班级的内在品格与外部形象,引领着班级发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。因此,培养良好的班风,是优化育人环
  • 11、功到深处花自开——班级管理中的后进生转化 期刊: 作者: 赵峰评分:85分点赞:5566次
    摘 要:山东省莱阳市岚子初级中学(265200)后进生问题是班级管理中的常见问题。比起其他学生,后进生更需要班主任的细心呵护,关怀体贴,理解尊重,谆谆诱导……作为一个教师,有责任、有义务,也应该有能力帮助教育
  • 12、班级的人性化管理 期刊: 作者: 刘翠红评分:90分点赞:3608次
    摘 要: 刘翠红 班级管理的好与坏,直接关系到教育意图能否体现,教育质量能否提高,德育工作能否顺利完成。班级是由一个个活生生的、有血有肉的学生个体组成。由于他们在各自的经历、智力水平、文化素养、行
  • 13、以班级个性促进学生健康成长 期刊: 作者:梁小玉评分:92分点赞:1479次
    摘 要: 梁小玉 多年的班级管理工作经验让我得出这样的结论:打造良好的班级个性,才能促进学生的健康成长。而打造班级个性,要从以下几方面入手:正确定位;运用多种手段建塑班级个性;要有个人风格
  • 14、班级中需要学生张扬的个性 期刊: 作者:刘慧萍评分:84分点赞:5619次
    摘 要: 刘慧萍 (贵州省德江二中565200) 中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)01-0047-01 在我们现在的教育体系中,我们社会需要
  • 15、评价:错因诊断与改进策略探索——对小学数学毕业班阶段性考试错题的理性分析 期刊: 作者:饶道松评分:84分点赞:3535次
    摘 要:[摘 要]《数学课程标准》(2011版)中指出:“评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。因此,教师应通过考试的诊断评价分析,了解学生数学学习已经达到什么样的水平
  • 16、坚持人性化管理原则有效做好职校班主任工作 期刊: 作者:何建良评分:82分点赞:4940次
    摘 要: 文\何建良 在职校教育工作中,班主任担负着比较重要的角色,是学校与学生之间以及学生的学习与成长之间的有效纽带,班主任的工作对于学校各项政策的落实与规章的执行具有重要的承载作用,对
  • 17、幼儿园区域分组中的兴趣与能力之争——有关小班主题性区域活动《亲亲一家人》的案例 期刊: 作者:钱秀丽评分:94分点赞:5737次
    摘 要:浙江省温岭市级机关幼儿园(317500)开展主题性区域活动是近年来幼儿园广泛采用的一种活动形式。在尊重幼儿兴趣发展和幼儿早期能力发展的今天,在主题性区域活动中,我们该如何组织幼儿选择区域,是以
  • 18、大班动漫性主题活动的环境创设 期刊: 作者:吴真评分:95分点赞:5781次
    摘 要: 文 吴真 根据大班幼儿特点,结合我园的“动漫课题”,我班创设的“机器人总动员”主题环境,恰当地使用幼儿很喜欢的动漫资源,尽可能提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿在主题学习中不同的发展
  • 19、小班化教学,语文自主性学习的新沃土 期刊: 作者:陈玲玲评分:96分点赞:3552次
    摘 要:小班化教学是指班级学生较少下的一种课堂教学组织形式。小班化教学可使课堂教学资源进行重新配置,学生学习的时间、空间也能够得以更加合理的整合,更为学生自主学习能力的培养提供了得天独厚的条件。因此,教师要根
  • 20、品管圈活动在提高危重病人床头交接班准确性中的应用 期刊: 作者:王艳芸 刘 萌 武佳丽评分:83分点赞:4320次
    摘 要: 王艳芸 刘 萌 武佳丽 宁夏医科大学总医院心脑血管病医院 宁夏回族自治区银川市 750004 【摘 要】目的:探讨品管圈活动在提高危重病人床头交接班准确性的应用。方法:我科在201
  • 21、品管圈提高危重病人床头交接班准确性的临床价值评析 期刊: 作者:王晓坤等评分:94分点赞:2301次
    摘 要: 王晓坤 鲁林艳 赵 辉 许兆艳 吉林省肿瘤医院吉林省长春市130021 【摘 要】目的:分析在危重病人床头应用品管圈活动对提升交接班准确性的临床价值。方法:选取我院2013年12月
  • 22、从西班牙看世界城市设计趋势及中国的借鉴 期刊: 作者:田利评分:89分点赞:5276次
    摘 要: 文 田 利 Tian Li 上海应用技术学院副教授、博士 导读:从人对城市物质环境的映射表现出来的意象角度看,城市包含了五大要素,即路径、边界、区域、节点和标志。而城市空间不
  • 23、班级柔性管理之我见 期刊: 作者:王德录评分:86分点赞:3775次
    摘 要: 文/王德录 现在的许多学生受社会环境、家庭溺爱等因素的影响,很容易变得任性、固执、偏激,大多表现为逆反心强、不服管。一些班主任为了提高班级的管理质量,反复增添“不”字准则,在管理中上“紧
  • 24、人性化班级管理 期刊: 作者:李倩评分:95分点赞:5923次
    摘 要:潍坊锦程小学山东潍坊261000 如何去教育这些孩子们呢?经过不懈努力和摸索,我总结了以下的几点。借此机会与老师们交流,希望得到老师的帮助和指正。 1把爱献给学生小朋友进入学校就等于步入了人生的第一站
  • 25、小班化“适性教学”策略 期刊: 作者:武隽评分:93分点赞:3015次
    摘 要: 武隽 说到“适性教学”,不由地联想起庄子的《庖丁解牛》,庄子由庖工了解牛悟出养生之道。养生之道与教育之道是一致的,都在于顺应,好的教育应顺应学生的天性。 一、座位安排要适性
  • 26、农村小学“小班化”个性发展 期刊: 作者:黄品颜评分:81分点赞:5921次
    摘 要:一、我的“小班”,我的理论基础新课程改革倡导“立足过程,促进发展”的理念,核心是:关注学生个性发展。“小班化”教学是实施素质教育的一朵奇葩,是教学改革不断探索,不断创新,不断前进的结果。它以提高每一个
  • 27、班级隐性文化建设初探 期刊: 作者:李 莉评分:85分点赞:4063次
    摘 要: 李 莉 天津大港油田第三中学 300280 课间,教室内没有人大声喧哗;自习课,学生专注地看书或练习,秩序井然;课堂中,学生聚精会神地听讲,积极思考并参与讨论发言,学生具有进取精神
  • 28、如何在新时期做好小学班主任工作 期刊: 作者:孙玲玲评分:89分点赞:5717次
    摘 要: 山东省即墨市环秀街道办事处庙头小学/孙玲玲 班主任是班级工作的领导者、组织者,教学过程直接影响每个学生在体育、智力、德育方面的成长,所以作为小学班主任,必须从各方面强化家庭教育,
  • 29、中职班主任工作的人性化 期刊: 作者:汪俊枝评分:92分点赞:4553次
    摘 要: 当前,在校中职生文化课基础较差,他们大多是中考的失意者。他们不仅知识储备差,而且行为习惯差,心理承受力差,组织纪律性也差。同时,大多数中职生缺乏关爱,缺乏良好的家庭教育,心理偏激,叛逆性强。因
  • 30、阴影下静静绽放的玫瑰——21世纪西班牙女性主义电影特色分析 期刊: 作者:吴飒评分:96分点赞:5413次
    摘 要: 吴飒 提要:21世纪西班牙女性主义电影的重要特点,就在于回归女性的多样性世界。用充满现实主义元素的叙事手法,从不同侧面展现女性生存状态。这些女性主义电影有的反映女性在承受家庭暴力,身处悲
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